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好的童书不只适合孩子们。不过，大人们读到杰出的童书，是真的很想和孩子们一起分享——当然，也想分享给别的大人。这就是我们开设这个新栏目的初衷。少年三明治的老师们，想从个人的角度出发，和大家聊聊他们喜爱的儿童书籍。

今天的分享人，是少年三明治创始人李梓新老师。

图书信息

作者:[西]塞吉奥?莱拉著/[西]安娜?G.拉蒂特吉绘

出版社:电子工业出版社

原作名:Ellibrodelasuerte

译者:杨玲玲/彭懿

出版年:-8-1

页数:52

定价:48.00元

装帧:精装

ISBN:7

这本有两个封面的书，究竟是从“好运”那面开始读，还是从“倒霉”那面开始读呢？

这就像“我有一个好消息和一个坏消息，你想先听哪个”一样的经典问句。

就像很多人愿意先听坏消息一样，我是从《倒霉先生》的那一面开始读的。

倒霉先生倒霉地坐过了站，

他找不到下榻的酒店……

封面上，“倒霉先生”就有点失魂落魄的，他的电梯正往下走，这是不是意味着他的人生在走下坡路呢？很少有读者会在这里注意到对面电梯上的“好运先生”，穿蓝色衣服的他稍微背对画面，正在抬腕看表，他的电梯是向上走的。

这是一本大人读了不觉得幼稚，孩子也看得明白的绘本。丢了工作的倒霉先生被传单忽悠去一座叫塞雷雷的海岛度假。在他的行程中，一连串的灾难和不顺利一直伴随着他。最后，连宾馆都住不到，一无所有的他在海岛上踱步，不知道自己为什么要从家里出来……连回去都难了。

而好运先生这一面呢，读来让人觉得旅程太过顺利和美满，不断碰到好人，还认识了一位好姑娘，甚至还捡到了倒霉先生丢失的行李。

但是过于平顺幸运的生活，并不如不幸让人印象深刻和具备打动力。读到这里，我们可以问问孩子，他们的生活里，是不是也是这样的感觉呢？这是文学和生活的残酷真相，孩子们的心灵，也能感受到一点点。

好运先生的飞机延误了，

但他没有生气……

随着书页翻得越来越多，共同组成一本书的这两个故事最终总会在某一页相遇。作者塞吉奥·莱拉安排了他们在一艘横跨整页的大游轮上相遇。而画面上，游轮一半是真实的，一半是倒影，就像我们生活的两面一样魔幻。

事实上，我们在《好运先生》这一边的几乎每一个画面，都能看到倒霉先生的影子，无论他是在摩天轮下独自伤神，还是在车站赶车。反之亦然。生活里，好运和倒霉本来就是相互潜伏的。

构成游轮的两页还可以分别打开成拉页，里面是好运先生和倒霉先生告别这段旅程之后的生活。他们的生活在那里各自发生了反转。

反转是言简意赅的，没有一个字句说明，就像连环画一样展开。离开海岛之后，两个人的生活都连续发生翻转。好运先生从好运变倒霉，家中被封，又因为旅途中认识姑娘的帮助挺了过来。倒霉先生因为中了彩票大奖，生活变得富足，但却似乎有了新的烦恼。

在这里，作者在画面的表意并不明确，留给读者非常多的读解空间，即使大人也未必能完全理解那些连环画的意思。而孩子说不定也有更好的理解。

我本来没有期待一本绘本童书会如此耐读。而且读到最后还有一种眩晕感，既被画面有太多可以琢磨的小细节所吸引，又被好运先生和倒霉先生的故事反转所打动，所迷惑。

所以，爸爸妈妈们，不要以为童书都是幼稚的。《好运先生

倒霉先生》就是一本能把孩子和父母拉在同一水平线进行阅读理解的命运之书。

李梓新

“中国三明治”、“少年三明治”创始人

先后毕业于中国人民大学新闻学院和伦敦大学学院国际公共政策专业，世界银行奖学金学者。曾在《21世纪经济报道》、《东方早报》、《外滩画报》等媒体任职，采访过英美法俄多国大选现场，曾率中国学生报道团现场报道美国大选三个月，获南方周末“年度突破奖”。并曾采访过两届诺贝尔文学奖颁奖现场，并独家专访哈佛大学校长、美国前驻华大使洪博培等名人政要。著作有《民主是个技术活儿：英国民主生活走笔》、《灾难如何报道》，主编《破茧》、《30岁后为梦想寻找现实的出口》、《写作者说》等三明治丛书。

他长年为成年人和儿童开设非虚构写作工作坊，场次超过百场，培养学生数千人。中国三明治也是目前国内最大的非虚构生活写作学院。

?点击以下文字链接阅读李梓新部分作品：

教育话题专栏：

《李梓新专栏：给孩子上了新闻课，我发现了什么

少年三明治》

《为什么教育资源最丰富的上海，小学家长比哪里都焦虑？》

《从纯公立到国际路线，上海小升初这5条路如何触动中产家长之痛？》

新闻报道：

《我们并不怎么了解的俄罗斯年轻人》

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《诺贝尔文学奖是怎样产生的？一篇来自斯德哥尔摩的现场报道》

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