温同学

标签：肇庆学院/N1/托业/大学专业日语专业学习时长：半年（当时决定留学还是挺匆忙的）

面试

埼玉大学的考试没有笔试，只有面试，时间大概是35分钟。

因为只有面试，所以面试前看了好几遍先行研究、熟悉自己的研究计划书、还有看教授发表过的论文。还有根据塾里提供的研究者面试问题集，整理了自己的面试稿。自己复述了几遍基础概念和对应的例子，有例子感觉可以加深印象，每天看塾里推送的日经新闻的时候会联想到知识点，虽然不知道有没有理解错，但是感觉积累下来，知识点的巩固和学习以外，对现在的社会局势也比以前有了更广更深的了解和理解。

具体当时有3位面试教授，其中2位是志愿教授。面试的氛围比较严肃，但是我的第一志愿教授还是有笑颜的，第二志愿教授问题比较刁钻。

首先是自我介绍一句话，接着是研究计划书的描述8-10分钟，再是教授们对研究计划书的提问，主要集中在研究方法，数据收集方法等。当说到专有名词时，比如因子分析法之类的时候，教授就会说麻烦解释一下，这个有听课，面试前也有准备，那个时候就用上了。最后是要说一下大学4年学了什么。虽然我是日语专业的，大学主要学的听说读写，经营学基础知识确实不扎实，但是，模拟了这么多遍我也知道回答的时候要传达的是自己经营学知识是OK的，而且会坚持努力下去这种思想就行，我感觉我还是诚恳的。

下午2点出的结果，没有跳起来，确认了好几次结果。然后去上课了，但是在告诉塾里的老师，还有亲朋好友以后，才有了合格的实感哈哈，反射弧有点长，不过真的很开心。因为这是对自己坚持和努力的认可。

如何安排复习

因为是直考，远程听课不在日本，只能在屏幕上看到老师和同学们，就感觉大家掌握的情报和资源会比自己多，所以在国内就会不安，很想学多点。每次老师布置的作业会尽量做，然后发邮件给老师帮忙改，托塾里买了老师们推荐的课外书籍刷。我班主任也会介绍一些她曾经的备考学习方法以后，效仿了一下以后发现……我班主任果然是我班主任，不愧是有经验的前辈，果然有了很多收获。

大四的时候开始学习，我那时候要实习和写论文，尽量坚持只要结束工作，就开始学习，毕业论文也是花了很短的时间就完成了。结束实习和论文以后就是基本天天去图书馆，看专业课，做作业，看参考书籍，写研究计划书，发邮件让老师改作业，发计划书给班主任和其他老师改。主要就是坚持下去吧。

当时感觉最困难的就是研究计划书，写了快三个月吧，首先是面对一个完全没有了解的学科时研究题目的设定。塾里的研究计划书针对课非常有帮助，学习到了文献资源的获取方法，就是前面我没写出来的时候看到别人发表的时候真的很着急。还好我班主任汪老师没有放弃我，还有邮件回复我的值班老师陈雪老师，给了我很多建议，陈老师虽然专攻方向和我不同但依然热心的帮助我选题和找漏洞。也给了我很多鼓励。

分享给大家

主要想说以下几点吧。第一点，尽早的进入状态，研究计划书是一个很折磨人的东西，不能拖但也急不来，尽可能短时间内把研究计划书写出来，不管写得怎么样，先完整地写出来，这样不会影响后面的专业课复习。第二点，有问题尽早解决，塾里的教育资源还是很完备的，有什么问题第一时间找老师解决掉，一直留着的话那永远都学不会。第三点，坚持，坚持，坚持。

而且在专业知识方面，课上老师会讲很多例子，有老师还会和自己的实际例子结合，比较容易理解，建议大家可以通过例子串知识点，也要模仿着自己举例再写下来。我当时是远程备考，前期总是被老师催着，反思自己应该更主动地去张罗学习而不是一直靠催，塾里的老师有什么问题都会很热心地解答，批改作业也会告诉我要改哪里，注意什么地方之类的，这里建议大家一定要勤快联络。

补充感谢我的班主任，zemi上她经常会分享自己的学习方法和告诉我们效率的重要性，就是会告诉我们完成一件事情要控制好自己所需要的时间，还有会说她当时完成那件事所需要的时间，那我就会以她为标准，开始每个任务前都给自己设一个截止日期，这个方法在我兼顾实习的时候帮了大忙。

希望可以帮到大家