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尹志华著

华东师范大学出版社

年7月

内容简介

本书按照逻辑顺序先后理清了核心素养的相关概念，综述了国内外体育学科核心素养的研究进展，探索了体育学科核心素养的理论基础，分析了国际体育学科核心素养的体系，凝练了中国体育学科核心素养的构建过程，解构并阐释了运动能力、健康行为和体育品德三个方面的体育学科核心素养，提出了未来体育学科核心素养的发展展望。共包括九章，各章内容简介如下：

第一章，核心素养：课程改革的新焦点。主要包括核心素养的几个相关概念，核心素养提出的背景、内涵与意义，核心素养与体育课程改革的关系等几个部分。

第二章，体育学科核心素养的研究进展。主要包括体育学科核心素养的概念演变，国内外有关体育学科核心素养的理论基础、构成体系、基于核心素养的体育课程、体育教学、体育学习评价、素养培养等六个方面的系统综述，体育学科核心素养研究进展述评等。

第三章，体育学科核心素养的理论基础。主要包括一元论、现象学、存在主义三种哲学理论的历史发展、主要观点和对体育学科核心素养的启示等。

第四章，国际体育学科核心素养的分析。主要包括经济合作与发展组织（OECD）、欧盟（EU）、联合国教科文组织（UNESCO）和美国、澳大利亚、日本等国际组织和国家的核心素养分析，澳大利亚、英国、新西兰、美国、法国、俄罗斯、日本、韩国等八个国家体育学科核心素养的分析等。

第五章，中国体育学科核心素养的构建。主要包括体育学科核心素养的构建机制，体育学科核心素养的构建思路和体育学科核心素养三个维度的关系分析等。

第六章，运动能力核心素养的内涵阐释。主要包括体能、运动认知、技战术运用、体育展示与比赛等各要素的本质、特点、作用和相互关系的深度分析等。

第七章，健康行为核心素养的内涵阐释。主要包括体育锻炼意识与习惯、健康知识掌握与运用、情绪调控、环境适应等各要素的本质、特点、作用和相互关系的深度分析等。

第八章，体育品德核心素养的内涵阐释。主要包括体育精神、体育道德、体育品格等各要素的本质、特点、作用和相互关系的深度分析等。

第九章，体育学科核心素养的未来展望。主要包括体育学科核心素养自身的发展与完善，基于体育学科核心素养的体育课程目标、课程内容、教学实施、学习评价、教材编写和教师成长等方面的未来发展方向展望。

本书特色

1.选题前沿。本书所介绍的研究成果丰富，对于体育学科核心素养的相关问题进行了深入的探索，是国内专门论述体育学科核心素养的第一本专著，有助于读者理解体育学科核心素养。

2.内容权威。本书作者尹志华副教授曾经先后担任教育部普通高中体育与健康课程标准修订专家组秘书、教育部义务教育体育与健康课程标准修订专家组成员兼秘书，既参与了体育学科核心素养的完整研制过程，又长期从事体育课程教学研究与教材编写，对体育学科核心素养有着深入的理解，该书呈现的内容有着较强的权威性。

3.适用广泛。本书有关体育学科核心素养的全面论述，可以为编写教材、开展体育教师培训和中小学体育教师开展指向学科核心素养的体育教学实践提供指导，因而具有较为广泛的适用性。

本书目录

作者简介

尹志华，华东师范大学教育学博士，清华大学博士后。现任华东师范大学体育与健康学院副教授，硕士生导师，入选上海市晨光学者人才计划。曾先后担任国际华人体育与健康协会会员兼华东分会秘书，美国健康与体育教育协会会员，美国西弗吉尼亚健康、体育、娱乐与舞蹈协会会员，教育部普通高中体育与健康课程标准修订专家组秘书，教育部义务教育体育与健康课程标准修订专家组成员兼秘书，教育部中小学体育教师培训课程标准研制组专家，教育部中小学体育与健康教材审查指标研制组专家，上海市普通高中教材编制指导委员会专家，《成都体育学院学报》青年编委，《体育成人教育学刊》编委。主要从事体育教师教育、体育课程与教学等方面的教学与研究工作。

近年来先后主持国家级、省部级、厅局级、校级等各类课题22项，其中包括国家社科基金青年项目1项、国家社科基金重大招标项目子课题1项、教育部人文社会科学研究青年项目1项、全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题1项、中国高等教育学会十三五规划体育专项重点课题1项，中国教育学会教育科研体育与卫生专项一般课题，上海市体育局体育决策咨询研究课题重点项目，上海市教委晨光计划项目1项，上海市教委学校体育科研一般项目1项和青年项目1项，骨干参与各级各类课题20余项。发表学术期刊论文余篇，其中在ResearchQuarterlyforExerciseandSport,JournalofTeachinginPhysicalEducation等SCI和SSCI期刊和《体育科学》《北京体育大学学报》《上海体育学院学报》《中国体育科技》《武汉体育学院学报》《体育学刊》等国内CSSCI核心期刊上发表论文50多篇；在AERA、SHAPE、AIESEP、ICSPAH等国内外高水平学术会议上发表论文60余篇；出版专著2部；参编/译各类著作或教材19部；参与3项软件开发并获中华人民共和国国家版权局计算机软件著作权登记证书；荣获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖二等奖、上海市优秀博士学位论文、上海市哲学社会科学优秀成果奖一等奖（第十三届）和二等奖（第十四届）、高等教育上海市级教学成果奖特等奖、全国学生运动会科学论文报告会一等奖等各类奖励40多项，并入选中国体育科学学会-年体育学研究高影响力作者排行榜。

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核心素养是近年来国内外体育与健康课程改革所