摘录自：吴建中.再议图书馆发展的十个热门话题[J].中国图书馆学报,,43(4):4~17

1图书馆与社会发展

图书馆是一个档案型机构，以藏书为主体的色彩较浓厚，与社会之间的关联度一直很小。有学者通过引文统计发现，在人文学科中，图书馆、情报和档案学的学科被引自引率(92.53%)和施引被引率(84.64%)都最高，说明这些学科知识较封闭，其特点是信息在固定渠道内传播和流动，对周边学科产生的辐射和影响较小，由此认为图书馆、情报和档案学在这方面“非常典型”。传统图书馆的特征是自我封闭，即使在数字图书馆阶段，图书馆仍习惯于采用实体型、孤岛化的数字战略。20世纪末，随着信息化社会的到来，人们对只收藏纸质书的图书馆生存价值提出质疑，有的甚至提出图书馆应退出历史舞台，这些都促使图书馆对自身的社会价值进行反思。于是一些图书馆开始探索与社会之间的关系，如不列颠图书馆(BritishLibrary)发布的年至年战略规划中，将以前的“图书馆协作”章节改为“领导、伙伴和协作”，突出了“合作”的主题。国际图联于年提出社会(Society)、专业(Profession)和会员(Membership)“三大支柱”理念。—年国际图联AlexByrne主席在其主席宣言中直接提出“通过合作推进图书情报服务”(Partnershiptoadvancelibraryandinformationservice)。年8月，国际图联发表《图书馆与社会发展宣言》，旗帜鲜明地表明图书馆的社会功能和职业价值。当时的背景是联合国“千年发展计划”到年底到期，联合国发起“后发展议程”的大讨论，各国及国际组织都积极争取在该议程中有更多话语权。以此为契机，国际图联多次参加国际会议以表明自己的立场。《图书馆与社会发展宣言》强调图书馆要在社会发展的参与中实现自身的价值，从







































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