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学习是大学生生活的主旋律。在大学，几乎每位同学都会有学业上的压力：每学期都要修满一定的学分，要通过期末考试，最好能拿一个高的分数；毕业的时候要完成毕业设计，理工科的同学要做实验，文史科的同学要泡图书馆。完成好这些事情，功夫在平时。学好基础课，学好专业课，就能够帮助我们顺利地完成这些事情，成绩优秀的同学还可以获得保送研究生的机会。然而就是有一部分同学，智力水平不低，功夫也花了不少，学得天昏地暗，考试成绩却不理想，其原因很可能是方法不得当。今天我们来盘点一下学好基础课与专业课的三种方法，总会有一种适合你。

方法一：跟随一位你喜欢的老师。许多大一大二基础课阶段，会有不同的老师开设相同的课程。你可以多咨询咨询往届的学长，也可以亲自去试听，看看哪位老师讲课的风格更适合自己。每节课老师讲课的速度比较快，传授的内容也很多。你需要提前预习一下老师要讲的内容，课后及时完成作业，这样才能提高上课的效率。如果学校的老师都不合你的胃口怎么办？别着急，上网搜一些相关的课程。我们有国家精品课程在线学习平台，里面的都是国内名校名师的讲课，你可以来回看反复看，直到把课程的内容弄明白。

方法二：埋头经典教材，书读百遍其义自见。有些同学喜欢独自研究学习，通过一遍一遍地阅读经典的教材，从中汲取营养，从而将知识融汇贯通，这对基础课与专业课都适用。自己研究式学习的过程中，可以准备一个笔记本，将知识的体系结构，通过看书得到的体会写下来。第一遍研读教材的速度往往会很慢，也可能对内容似懂非懂，第二遍第三遍会好一些，到后面看得多了就会对知识有一个全面的把握。值得注意的是，遇到一些重点难点的知识，自己就需要主动地查找一些文献资料以及相关的练习题目，帮助自己理解。

方法三：小组讨论式学习。独学而无友，则孤陋而寡闻。几个同专业的同学组成一个学习小组，将学习的内容不断地交流与探讨。这种学习方式尤其适合于一些枯燥而繁难的基础课，适合于一看书就晕的同学。遇到不会的问题，通过相互提问，就促使同学们去思考去解答。回答问题的同学也是将自己所学的知识梳理加以表达的过程，通过这种方式所获得的对知识的理解与记忆会更加深刻。同时，在交流与探讨的过程中可以彼此发现彼此的长处与短处，有利于更深刻地认识自己学习过程的不足之处。

结语:大学里的课程难度与深度都是大大地增加，许多都是同学们在高中阶段未曾接触过的内容，每节课都有新的知识需要学习与掌握。无论是基础课还是专业课，都需要我们投入相当的精力。追随自己喜欢的老师，埋头经典教材，小组讨论式学习，总会有一种适合你的方法。事实上许多同学是三种方法结合，只是侧重点不同，这要结合自己的特点和兴趣来决定。同学们，面临繁重的课业压力，你有哪些好的学习方法，欢迎留言讨论。