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众所周知，英语的学习，无非是三大部分知识的掌握，一是语音、二是词汇、三是语法，这是学习任何一门语言都必须掌握三大核心知识，缺一不可！所以想要真正的学好英语这一门外语，那词汇量、语法知识、听力口语都是必须综合掌握的。

但现在我们国内大多数学校的英语学习，其实更加重视的是语法知识的掌握，词汇量的积累。但真真正正的听力、口语，现实生活中的实际利用反而往往都被忽视掉了，当然，这也跟我们国家的语言环境，应试教育的先天缺陷有关系。

在生活中，很多人都有学习英语的热情，然而由于语言学习对环境的依赖，母语为汉语的中国人学习英语时会遇到很多困难，很多人都在英语学习的道路上半途而废，或者达不到想要的结果。

今天，学习君在这并不是来和大家说教，我们应试教育的优劣、英语学习的好坏，知识单纯的想和大家分享一个英语教育奇人的故事，他是一位英语奇才，英语教育的奇人。为什么在这用“奇人”来称呼他呢？那是因为他的英语学习之路比一般人还要艰难，他曾经的高考英语成绩只得了7分！

但现在他早已桃李满天下，成为了一代英语教育大师，由他编写的英语教育教学方面的图书，早已超过多本，他曾和许国璋，薄冰，张道真等英语教学大家一起被评为英语学习的风云人物。他，就是两岸英语教育大师——赖世雄。

今天学习君在这就给大家分享一下他的传奇故事！

赖世雄先生年出生在南京，他的父亲是广西永淳（今横县）人，但由于家庭原因，出生后不久就随父母去了台湾。

他是父母五个孩子中的老大，父亲收入微薄，幼年时的他一边上学一边帮父母分担家庭的负担。

他帮父亲经营过杂货店，蔬菜店，小吃店。他本就是生性活泼的男孩，也乐意做些学习以外的事，自然成绩也非常一般。

十岁时的一天，父亲生病了，他天还没亮便冒着滂沱大雨，蹬着父亲的三轮车去六七公里外的批发市场批发蔬菜。年小体轻，无法驾驭载着蔬菜的三轮车，车翻菜散被人踩。好不容易把菜运回家，父亲看到菜摔坏了，心疼买菜的钱，忍不住把他暴打一顿。

他在小吃店帮大人干活，有一次替村中一位当官人的家里送外卖面条，送去后却遭到当官人的贬低，把他当做反面教材教育自己的女儿。而当官的女儿和他在一个学校，是少年心中的女神啊。他觉得受到了极大的侮辱，流泪发誓，一定要力争上游，出人头地。

然而，逆袭从来都不是轻而易举的事。现实的情境，不久又让他恢复原态，随遇而安了。

就这样，他中考名落孙山，高考英语才得了7分。高考落榜，他选择去了军校。

在军校，他看到有的学长通过了大学自主考试，这给了他希望。他下决心也要通过自己的努力争取自己的目标。

有一次，西点军校的几名学生来他们学校进行交流，同学们都不敢开口说话，场面很尴尬。这时，只见一位同学站了起来，用英语和交换生侃侃而谈，这种情景让他非常羡慕和崇拜。

他坚定了学习英语的信念，拜这个同学为师，按这个同学的要求，把自己想像成婴儿，从零开始学习英语。

这期间，他经过了不敢开口——开口被人耻笑，被人责问——自尊心被伤害，放弃英语，改学日语——重回英语学习的过程。

和初学英语的大多数人一样，他开始觉得自己的发音不标准，羞于开口。没有自信，简单的问候语关键时候也张口结舌。

跟这位同学学习几天之后，这位同学带着他到附近的教会听课，学习英语。主持教会的是一位美籍牧师，牧师让大家挨个轮流读《圣经》，所有人都可以完整流畅地读一段，只有他，生词阻碍他一段也念不下去，最后在向同学的求助中才结结巴巴地读完，非常狼狈。

这时，牧师不知说了句什么，全班哄堂大笑。他看到别人都笑了，也跟着咧着嘴笑。

牧师立刻用中文问他：“请问你笑什么？”他脸上火辣辣地小声说看到别人笑他也笑了。牧师很不留情面地说：“你听不懂，就问嘛！不要装懂，这样永远学不好英语。”

他觉得自己从来没遇到过这样的责问和羞辱，无地自容，无比愤怒。下课后他越想越生气，不想再学英语了。

觉得自己的人生失去了方向，不知道该往哪儿走。他感到茫然，烦闷和恐惧。

这时，他认识了一位日语非常好的同学，他想，日语发音和汉语相似，应该很好学。于是他开始学日语。

他学的很认真。几周后，他自认为进步很快，想找个日本人检验一下学习效果。

阳明山上，他盯住几个赏花的日本人，趁机上前叽哩哇啦说了一通，可是对方不知道他在说什么，竟然用英语问他：“CanyoutalktomeinEnglish?”。他一下子被打击了。他蔫蔫地，慢慢地走在回学校的路上，开始认真思考到底是学英语还是学日语。

他想，日本人都会说英语，可见英语很重要。他最后决定，重新开始，一定要学好英语。

他开始进入“发疯学英语”的状态。他夜以继日地读，嘴里不停地念叨。同学们开玩笑称他是“苍蝇”、“蚊子”。

晚上他到猪圈里练习口语，小猪都被他赋予角色，他替它们完成角色对话，乐此不疲。

阅读时，他也走过弯路，开始时一遇到生词就查字典，这种错误的方式让他陷入困境。

接着他总结出要先读完再查字典。查词后，用读音记单词，在句子中记单词，对于由前后缀或者几个单词拼成的单词，要尽可能地拆分、扩展，形成强大的词汇网络。

完成文章阅读后，一定要用英语诠释文章内容，用这种方法来提高脱口而出“说”的能力。

为了和外国人练习口语，他到外国人聚居地挨个敲门，免费为他们洗车，一次次被拒之门外后仍然坚持不懈。外国人知道他是因为想练习口语才挨家敲门免费洗车后，都惊讶佩服他的坚韧。

军校毕业，他到部队服役，只要一有空就继续学习英语。很多人认为苦闷单调的部队生活，对他来说却因为英语学习变得非常充实。

他悟出学习英语不能一步登天，没有什么诀窍，要想学好英语，就得不在乎挫折和失败，就得豁出去，甚至“不要脸”。

后来他以第一名的成绩考上了军官外国语学校。他非常珍惜这来之不易的全日制学习英语的机会，争分夺秒地学习。他认为这是他一生中学习英语最快乐的时光，也是他英语学习进步最快的一段时光。

而后，他以第一名的毕业成绩和托福满分的优势，公费被录取到明尼苏达大学大众传媒专业学习。

留学之前，他试着参加一场电台英语广播的招聘，只招聘一人，应聘的却多达四百多人。

经过几层选拔进入最后面试的只有七人，他，也在其中。

七人中大多是来自名牌大学英语系的毕业生，当大家知道他是来自军官外国语学校时，都流露出不懈和轻视，竟有人说：“军人也懂英语”。

当电台公布之前的笔试成绩时，他竟然是第一名，其余几个人都很惊讶，目光从不屑变成了仰慕，更有意思的是，按照之前笔试成绩排名开始面试，他第一个走进面试考场。考试刚开始，当他开口回答问题时，坐在中间的主考官突然站起来，激动地说：“我们要的就是他”。

原来，他之前试音的录音已经得到考官很高的评价和认可，他正是他们想要的人。

考官拉着他的手对其他几位宣布，他们已经找到了想要的人，其他几位就不用面世了。

由于他已经收到了留学通知，所以当场告诉考官他只能放弃这次机会。当其他人还没反应过来时，他已经离开了考场。

风雨中低头攀登，抬头已是万里晴空。他已经在将近十年的英语苦学中脱胎换骨。

之后，他在明尼苏达大学修得大众传播与英语教学双硕士学位。在台湾创办《常春藤解析英语》杂志。

上世纪九十年代初应邀到中央人民广播电台主讲广播英语，长达十二年之久，吸引了无数听众。

这就是赖世雄先生先生从英语只能考7分，到今天成为英语教育大师级权威的坎坷人生，看完之后，你是否还在苦恼甚至想放弃外语的学习呢？谨以此文与诸君共勉！

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